Образование

Учился в институте, подрабатывал помощником админа, а также ездил лечить компы к знакомым, знакомым знакомых и малознакомым людям за небольшое вознаграждение. На жизнь студенту хватало, а жил я в общежитии института почти даром. В прошлом году окончил институт, получил диплом инженера АСУП. Начал поиски настоящей работы, но город у нас небольшой, да ещё кризис — вакансии найти я долго не мог. Настало время «Ч», и меня мягко попросили освободить занимаемую комнату.

Что делать? Переезжать некуда, денег тоже негусто. Жить в небольшой админской/серверной/кладовке мне никто не позволит, так что был лишь один выход — поступить в институт ещё раз. Даже если не появляться в институте, полгода в запасе на поиски нового места жительства будет. Сдал ЕГЭ (за ходом экзамена смотрели наши же преподы, которых я хорошо знал, чем и воспользовался), подал документы на все специальности, которые имелись в вузе, и... поступил на «Бухгалтерский учет, анализ, аудит».

Подходит к концу первый семестр моего «обучения». Передо мной стоит выбор: оставаться врагом самому себе или съехать с халявного жилья.

Учитель раздаёт зачётные темы. Доходит очередь до нашего блондинистого существа:

— Про ПО сможешь рассказать?
— Про что?
— Про программное обеспечение.
— Конечно, смогу! Только что это?

В конце прошлого тысячелетия поступал я в один из орденоносных технических вузов нашей Родины на факультет авиационного приборостроения. Первого сентября перед потоком первашей выступал с напутственным словом наш декан, доктор технических наук, профессор и обладатель ещё миллиона регалий. Не дословно, но смысл попробую донести.

— Вот после института вы будете работать инженерами на заводе. А на заводе, как водится, куча электронной аппаратуры, которую надо протирать спиртом. И спирт-то на эти дела выделяется, только у ёмкости со спиртом сидит толстая тётя-завсклад и под роспись выдает строго регламентируемое количество оного. Как быть? Так вот, перед загрузкой спирта в ёмкость помещается ведро. После раздачи надзор за ёмкостью прекращается, а в конце рабочего дня ведро извлекается и распивается инженерами. А теперь, — ухмыляется профессор, — будем учиться на инженеров!

До сих пор вспоминаю с улыбкой. А этот дяденька-профессор уже много лет как проректор. Хороший мужик, а главное, грамотный.

Слово «практикант» меня всегда настораживало, но когда это она, а их две...

Тружусь в сфере радиовещания — работаю над тем, чтобы донести до слушателя качественный звук. Попали ко мне на практику два будущих специалиста в сфере музыкально-компьютерных технологий. Кроме краткого изучения мануала известной программы, девушки ничему не обучались, потому пришлось провести краткий экскурс в теорию. На теме радиоволн, точнее, несущей и модуляции я споткнулся о полнейшее непонимание, несмотря на все старания донести знания в максимально простой и обобщённой форме. Но творчески и технически подкованный мозг вывел следующее:

— Итак, представим, что олень — это несущая. Представили? Так вот, тогда модуляция может спокойно спеть: «Неси меня, олень, в свою страну оленью».

В глазах промелькнул огонёк понимания.

Работаю учителем информатики. Дети иногда выдают такое, что сползаешь со стула.

Самостоятельная работа по теме «Вирусы и антивирусные программы». Очередной вопрос звучит так: «Что нужно делать, если ваш компьютер заражён?» Ответ ученика: «Нужно медленно выключить компьютер из сети и постепенно удалить все вирусы».

В студенческую пору обучался я программированию микроконтроллеров. Однажды на лабах надо было написать задержку — не вопрос, вот вам цикл! Упс — не хватает. Соратник вбрасывает идею об вложенном цикле, что пресекается подошедшим преподавателем. Через несколько секунд мозг, простимулированный учительским вниманием, предлагает набить тело цикла «мусором». С умным видом изрекаю:

— А здесь мы попушаем и попопаем!

Команды push и pop прервали занятие минут на пять — группа истерически ржала под непонимающим взглядом преподавателя.

Понадобилось мне купить книгу по CAD-пакету SolidWorks. Прихожу в книжный супермаркет и первым делом разыскиваю девушку-консультанта, чтобы уточнить наличие книги нужного содержания.

— Девушка, добрый день! Меня интересуют книги по SolidWorks.
— Давайте посмотрим по базе.

Милое создание идёт к терминалу для поиска книги по картотеке. Вопреки моим ожиданиям девушка сообщает, что ни одной книги по запросу не найдено. Я удивлён — была стопроцентная уверенность, что книг по данной тематике полно, причём в этом самом магазине я видел их никак не меньше дюжины.

— Давайте посмотрю, может, вы ошиблись в написании, — предлагаю я.
— Смотрите, — пожимая плечами, отвечает девушка.

Смотрю. Что есть сил сдерживаю судороги, ноги подгибаются от смеха. В окне поиска вижу: раздел «Кухня», поиск по ключевой фразе «Соль и творог».

Но и это ещё не всё. С трудом переборов себя, пытаюсь объяснить, что ищу книгу немного другой направленности. Начинаю рассказывать про 3D-моделирование — не успеваю, продавец перебивает:

— Я поняла! Я знаю! Пойдёмте, покажу!

С чувством гордости девушка ведёт меня; на лице написано: «Я же не тупая». Подходим. Передо мной стеллаж с альбомами 3D-картинок.

Сидим с приятелем на практикуме в институте; суть практикума — изучение пакета Origin. Если вкратце, то программа умеет строить графики, обрабатывать их, аппроксимировать и всё в этом духе.

Очередной график вроде как приводится к расчётной формуле, и даже среднеквадратичное отклонение мало, но уж коэффициенты больно отличаются от теоретических. Подзываем преподавателя, та смелой рукой исправляет руками все коэффициенты на адекватные и нажимает «Fit». Разумеется, программа выдаёт кривую, которая и близко не стояла к графику. Начинается шаманизм с замораживанием и отпусканием коэффициентов — кривая скачет и петляет, но к нужной приближаться не желает. Наконец преподаватель просит показать формулу, вдумчиво смотрит и переставляет два слагаемых местами. При этом она случайно отпускает все коэффициенты в свободный полет, и кривая бодро ложится тютелька в тютельку на график, принимая наши, отличные от теоретических, коэффициенты. «Вот! — бодро восклицает преподаватель, — он очень чувствителен к порядку слагаемых». Хотел было я рассказать про префиксную и инфиксную запись да объяснить, что машине по барабану, но уж постеснялся.

Товарищи программисты, в стремлении всё объяснить неизведанным шаманством и результатами пляски с бубном не переусердствуйте, чтобы смешно не выглядеть.

Веду занятия «Устройство ПК». Девочка откручивает крышку системника и дико визжит. Из системника вылезает огромный паук и неторопливо идёт по столу, вдоль которого сидят студенты. Теперь визжат человек десять. Тупо смотрю на это и говорю:

— Вот так выглядит ПК изнутри.